安子炭：我们这节课要讲的内容是<闪电>这个魔法。闪电是第三位阶的魔法，在这个世界的人看来是拥有强大杀伤力的魔法。闪电可以一直线地穿透目标，攻击复数个敌人，是相当实用的魔法。顺便说一下进行魔法强化的话，能够使闪电变得更粗，进行二重化或者三重化的话，更可以一次释放多条闪电。大家有什么疑问吗？
某学员：老师！我有疑问。
安子：准许发言，路人甲。
路人甲：我们施放的法术为什么不会对自己造成伤害呢？像娜贝同学用电系法术的时候明明自己手上也连着雷电，但只有敌人受到伤害是为什么呢？
安子：这个……是、是因为…因为我们自身与自己释放的魔法存在着某种联系……吧。
路人甲：吧？
安子：！！……吧、吧….罢、罢了，我是说就只是这样简单的原因罢了。
路人甲：那这种联系是一直存在的吗？还是在某个时刻会断开呢？如果是后者的话，在近距离释放火球，会对自己造成伤害吧，那么是从什么时候开始有危险的呢？
安子：唔唔唔，你现在问的是三年级要教的内容，两年后再来问吧！那么，还有别的人有疑问吗？
某学员：哈伊！老师，这里不是物理学小课堂吗？为什么讲的一直是魔法呢？
安子：听好了哦，路人B哟。这个世界是有名为魔法的法则存在的，所以我讲的就是魔导物理学，明白了吗？
某学员：老师！第一个同学明明是路人甲，为什么第二个同学不是路人乙而是路人B？
安子：闭嘴，路人伽玛。发言前要先举手，罚站一个学期。
值日生娜贝：( ∑( ° △ °|||)︴路人伽玛！ ）
路人甲：就算加了个“魔导”二字，也没法掩盖这里没有物理的事实啊。
班长迪米迪米：库库库~~，这位同学，你以为老师的授课内容就只有这点程度吗？没有明着讲出来是希望你能用自己的头脑去领悟啊，这就是启发式教学啊。
安子：。。。。。。没错，就是这样，回去好好思考吧！不能理解我的良苦用心还死钻牛角尖的你，罚站一学期。还有其他人有疑问吗？没有的话这节课就到此结束，大家回去也要认真学习哦。
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